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    黑夜里,我努力地寻找自己的影子,最后我却忘了哪个才是我自己的影子。我满怀希望明地盼这黎明的到来,这样我才能找回属于自己的那份心情,那个生活的姿态,那个黑夜里的影子……


    与此同时,躺在病床上的老爷爷也赶去了赛场,因为他并没有病。四个学生跑进了会场,他们是最后一个到的,在大家的不解的摇头中坐到自己的位置上。幸运的他们的比赛还没开始,很庆幸。抬头看到了一个熟悉的面孔,老爷爷,先是惊讶不已,转瞬明白了,这其实也是一个考题。而善良的他们,顺利通过了考验,最关键的一个考验。随后,他们凭借优异的成绩,最终赢得了比赛。而他们幸福的笑容,是源于那善良的路标,善良为他们心底竖起的心碑指引他们在人生之路走得顺坦。


    其实,我也预留了一片黄色的书柜,每当看到这里,我便会回忆过去。朦胧间,我看到五十岁后的自己,翻着书柜上随年增加的书籍,一页一页地观看,发现书籍中的昏暗角落里还有那被曾经的自己所忽略的内容,并感叹:“啊!原来你在这里。”在读懂以前认为是浮云浊水的语句,感言道:“噢!原来是这个意思!”倚着书柜,抚摸着已被岁月侵蚀得腐朽不堪的藏书和书柜说一句“我感悟到了人生。”


    开始写了,就应该将它写完。开头不一定要漂亮,结局不一定要完美。如果有了精彩的材料,就应该取其精华,细细打磨成实在的文章。


    “问苍天为什么你不把清浊辨,为什么善与恶黑白倒颠,为什么苍天你不睁开眼,为什么神鬼也顺水推船”,这是对残酷命运的宁死不屈、坚守初衷的呼告;“为什么赤地千里行人断,为什么十室九空无有炊烟,尸骨遍野无人管,鬼哭狼嚎我心寒”,这是对万生的深切悲悯;“旌旗猎猎歌清正,剑气森森舞寒星,把尔等人间虎狼、鬼怪奸佞,一个一个全除净,方显得乾坤朗朗海内升平”,这是对奸佞的憎恶,对美好生活的憧憬……


    对最遥远的距离,不同时候的我有着不同的理解。那么,在最遥远的未来,历尽世间百态的我,认为最遥远的距离又会是什么呢?


    春光有足轻轻走,岁月无声慢慢流。寻梦在春天,希望就在前方等我!


    在零点你占据了我大脑每一个地方,但在梦醒后我就会把你忘掉。我用这样特殊的方式来想念你——我亲爱的爸爸。


    就这么好奇而又迷茫地撕下一页页日历,终于盼来一个小长假。作业像被按下暂停键的视频,不再张牙舞爪地侵蚀一个又一个暗夜。“出去走走吧。”我提议。母亲点点头算同意了。一路上沉闷的脚步声织起一曲枯燥的乐章,有一句没一句的对话支离破碎的撒下。鸟儿仿佛也听出了无趣,怏怏地叫几声便自顾自飞走了。


    也许,你写了一生也成不了杰作;也许,你写了一世也始终只是一个无名小卒。每个人的这本书都是不一样的,它都有自己的闪光点,我们绝不能因为得不到珍珠而毁掉牡蛎。哪怕写出来的东西无人阅读,也要对得起自己的良心。


    桂花它没有牡丹的贵气,没有昙花一现的娇气,没有梅花独占枝头的霸气。或许你觉得它没有特点,但你有没有在弥漫着香气的空气中感受到桂花无私奉献的精神的感感染!它不需要人们的目光,只求自己能为社会做一丝贡献。你想想看,这娇小的桂花不就是那些默默驻守在边疆的哨兵。你再往里想,这纤弱的桂花不就是我们那些不求在天空留下他们羽翼,只求在天空划过的志愿者吗?你再想一想,这弥漫在空气中的清香不就是我们可亲可敬的党吗?


    农民们捕鱼时,那些受惊的鲤鱼、青鱼、鲢鱼都像挤破网似的跳着,捧得船板“拍拍”直响……鱼工们欢呼着;三三两两由大船跳入小船,划到渔网边,旋即伸开手臂去捞,去捧,去抱。鱼挣扎着,脸上溅满水珠的渔工“哈哈”地开怀大笑。一船两船,三船……载着丰收,载着喜悦,小船迎着朝曦轻快的向岸边划去……


    之后我每次上课都会盯着窗外看,每次下课也都会很刻意地绕过操场,虽说在走路,但走得比蜗牛还要慢,眼睛只直直地盯着不远处的他的每个神态、每个动作,在我的眼里,他的所有都是那么的潇洒。


    【篇二:作文】


    三天的军训很累,累的是身体,我们的心绝对不会累,这三天我们收获很多,教官的训导、班主任的教诲,那份责任感、荣誉感深深烙在心中。


    “子欲养而亲不待。”时间流逝,我们来不及回首就会遗失太多的美好,所以我们要将感恩付之行动,不能让那双手在枫叶似火的季节里颤抖……凤凰天机管家婆天机图


    妈妈她总会用她那百年不变的絮叨,叫我起床,提醒我带雨衣,叮嘱我复习,甚至批评我。


    一样的地方,一样的人群。一样的世界,不一样的我。感谢有你,让我如此美丽!


    青少年学生是国家未来的栋梁,要学会自护懂得求救。留得青山在,不怕没柴烧。遇到危难,见义智为,方为上策。


    夕阳的余晖撒在枣树身上,又是枣子成熟的季节,站在那棵缀满枣儿的树下,伸手就能够得着树上的一切,我却吃不下手中的枣。我知道,即使吃了,也会是苦——或许是这枣没熟,还是……是因为最能让我会心微笑,一扫凡尘的人不再重来了。


    如何做到初生牛犊不怕虎呢?那就要做一个年轻的人!一个精神上年轻的人!“有的人死了,他还活着,有的人活着,他已经死了”就是此意。比如岳飞,“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”岳飞出现在战场上,总是身先士卒,不管青年,壮年,他都拥有着牛犊一般的年轻状态,不顾自己的性命,同金国作战,精忠报国。文天祥长叹“臣心一片磁针石,不指南方不肯休。”他真正做到了这句话,他的精神很年轻,一个有着民族大义,家国之思的人,永远都是精神上的年轻人,一个有着牛犊般精神的人。向虎挑战,即使“痛定思痛,痛何如哉”那又如何。


    从我来到这个世界起,命中注定我一直都会以普通人的形式出现在别人的生活中。或是平凡过路人,或是普通的陌生人。我没有出众的才能,也没有美丽的相貌,即使我被遗落在茫茫的人群中。也不会被人发现,也正是因为平凡,才让我不够自信,不会把握表现自己的机会。


    八年级搬学校住了,听不见妈妈的念叨声了,一觉睡到了7点,早饭也听不见妈妈的啰嗦了,学习也不用她来催我了,一切都在自己的掌控中,过得倒是逍遥自在……可不知怎的,总觉得自由中老带着点不习惯。


    宁静、淡泊是一种美,热闹、繁华也是一种美;直线式流畅的美,曲线是婉转的美。世界如此多元,惟其多元才能丰富,在这丰富中有最美的答案。


    磨豆浆的前一天晚上,奶奶会用筛子筛选出圆润饱满的大豆,然后把大豆泡在水里泡一整晚,浸泡的过程中也要不时地搅拌,第二天豆子软化到一定程度后便可用水冲洗几遍,把余水沥尽,然后倒进一个干净的盆子放上刚刚没过豆面的清水。


    夏——烈日豪情


    我曾想过,把那微妙的感觉写在纸上,送给他,让他知道;也曾幻想过我们会像偶像剧里的主人公们无忧无虑的谈一场恋爱。但是我知道,我不可以这样,现在还不是时候,我的耳边也常常会响起妈妈的话:“小丽,你一定要考上重点高中,妈妈看好你。”经过一段时间的心里搏斗,妈妈的话终于战胜了我的思想。是的,我现在还小,应该以学习为重,我也很清楚地知道,我和他的这份情感是不可能被家人、老师和同学认可的,。我试着把这份感觉藏在心底,并试着把他赶出日记,尽管当时我很不高兴,但结果,突然有那么的一天,我发现,自己见到他时,居然没有忐忑的感觉了,我的脸不会再发烫了!哦,这个就叫做是释然吧。凤凰论坛高手资料110


    如果一只水桶想盛满水,必须每块木板都完全相同且无破损,如果这只桶的木板中有一块不如其他木板高,或者一块木板是破裂的,这只桶就无法盛满水,盛水的水位线便是最短的那块板的顶端的高度。一只水桶能盛多少水,并不取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那块木板。在现实生活中,表现最差的同学就是班级的短板,一个同学如果表现不良,往往给班级抹黑,影响班级的形象,拖住班级前行的脚步。幽默猜测一玄机猜测图


    有这么一位老人,面对拮据的生活,他不悲观。哪怕日复一日,年复一年的渔民生活,单调得就像无风的海洋,哪怕最后就得到一架鱼骨,可只要生活还在继续,他就要做那个追逐浪潮的人!


    见义智为,在保护自己的前提下,向他人呼救,用安全的方法去帮助别人,这何尝不是一种路见不平拔刀相助的义举呢?这既很好地保全了自己,又达到了解危济困之目的,一举两得,何乐而不为呢?而那种莽撞而无辜丧命的所谓“见义勇为”的行为,或许最后换来的只是双亲的千行泪,破碎的一个家。所以青少年遇到危难要转换思维,见义,要理性“智为”,不可盲目“勇为”。


    路。”你告诉我们仍存在希望。“目前的造物者,还是一个怯懦者,他暗暗地使人类流血,却不敢使血色永远鲜浓。”你给予我们警告。读鲁迅,你会拥有前进的方向与不竭的动力。


    我边往嘴里扒着饭边听着妈妈的催促声。


    后面的初学者动作不标准,甚至扭曲变形,慢了半拍,就直接跳过,与那专业的领舞者相对比,真可谓大相径庭。但她们不怕别人的嘲笑,就像那学步的孩子,笨拙地步步前进……20 9年四肖期期准一


    我认为《中小学生守则》是引导和规范中小学生行为的重要守则,此次《守则》内容的修改就释放出了一个明确的信号,将“见义勇为”改成“见义智为”,其实质是引导中小学生在遇到危难之时要学会自护懂得求救。一言以蔽之,见义智为,方为上策。


    开学了,我气喘吁吁地帮着妈把东西背到宿舍,不免向妈抱怨道:“带这么多东西干嘛?”妈只是平常地回了一句:“都是必需的。”


    烈日下,操场上突然传来一阵欢呼声,惊得路人驻足观望——同学们簇拥着我,兴高采烈地走向教室。因为有我,我们班获得了荣誉。246图片玄机文字资料


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